剧情简介
宋智勤表示，《大洋追鱼记》有三点教育意义，一是展示了中国人吃苦耐劳，勤劳能干的优秀品质；二是展示了我们的食物来之不易；三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出，如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为，《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态，这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时，在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议，本片的人物稍显庞杂，如果能够加以精简，或将三条船的内容进行更有效整合，效果可能会更好。纵观这些电影，它们有的只是蹭蹭而已，有的却是“直接拿来”，面对日渐成熟和完善的电影市场，观众也回归了理智，即使是被影片名字和主创阵容误导走进影院，也会为自己的观感体验发声。市场具有它的选择性，没有底子的电影，终究会被时代的潮流冲散，制作一部好的电影，始终要回归电影故事本身，而非虚有其表。
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